Neben der einzelwirtschaftlichen Gestaltung und dem Management neuer und innovativer Vorhaben, etwa in Technologie-Startups oder bei der nachhaltigen Transformation bestehender Unternehmen, ist ebenso die wirtschafts- und transformationspolitische Vogelperspektive auf das Phänomen Unternehmertum bedeutend und interessant. Dies liegt vor allem an den zahlreichen Wechselwirkungen zwischen Neuerung hervorbringendem Handeln unternehmerischer Marktakteure einerseits, und umgebenden ökonomischen, ökologischen und gesellschaftlichen institutionellen Rahmensetzungen für Unternehmertum andererseits. Unternehmerische Innovationen evozieren notwendige politische Änderungen (z.B. der regulatorischen Rahmenbedingungen für neue technische Anwendungen in der Künstlichen Intelligenz). Gleichzeitig sind innovations- und transformationspolitische Regulierungs- und Fördermaßnahmen relevant für die Gestaltung und Akzeptanz neuer nachhaltiger Geschäftsmodelle durch Entrepreneurinnen und Entrepreneure (z.B. bei der Etablierung nachhaltiger Produktangebote und Herstellverfahren in der Transformation im Gebäude- oder Verkehrssektor). Neben der Reflektion des Nexus zwischen Unternehmertum und Politik ist vor allem die Rolle von Unternehmertum als Gegenstand in der sekundären und tertiären Bildung essenziell. Für die Wirkung nachhaltigen Unternehmertums in der Nachhaltigkeitstransformation ist das Ausmaß des unternehmerischen Engagements junger Menschen ein essentieller Hebel. 

Im Forschungsfeld Entrepreneurship werden hierzu verschiedene Fragestellungen und Aspekte im Institut für Gründungs-, Innovations- und Transformationsforschung erkundet: Wie lässt sich eine Umgebung und Intrastruktur besonders für nachhaltiges Unternehmertum in marktwirtschaftlich verfassten Gesellschaften entwickeln und stärken? Wie kann vor allem jungen Menschen die Rolle von Unternehmertum im Bildungsprozess vermittelt werden? In welcher Weise können gesellschaftsorientiertes und nachhaltiges Unternehmertum in verschiedenen Bereichen der Transformationswende beitragen? Wo liegen dabei Katalysatoren aber auch Hürden, und welche wirtschafts- und transformationspolitischen Handlungsnotwendigkeiten ergeben sich daraus? Getragen wird unsere Perspektive auf Entrepreneurship von der Grundannahme, dass jedes unternehmerische Handeln und politische Gestalten von struktureller Unsicherheit mit Blick auf ein erfolgreiches Gelingen geprägt ist und nur in einem evolutorischen Prozess erprobt, selektiv verworfen und vorläufig bewahrt werden kann. Aber gerade diese Unsicherheit macht die Erforschung von Entrepreneurship so faszinierend und spannend – wären die Pfade zu erfolgreichem nachhaltigem Unternehmertum samt darauf gerichteter Innovations- und Transformationspolitik vollends bekannt, wären sie schon längst beschritten (und böten aus Sicht des Entrepreneurship auch keine unternehmerischen Gelegenheiten mehr).

Aktuelle Forschungsschwerpunkte und -projekte

Folgende Forschungsschwerpunkte und -projekte werden hierbei derzeitig am Institut für Gründungs-, Innovations- und Transformationsforschung verfolgt:

• Unternehmertum junger Menschen in Schulen und Hochschulen (youth entrepreneurship und university entrepreneurship).
• Elemente und Gestaltung nachhaltiger unternehmerischer Ökosysteme (sustainable entrepreneurial ecosystems).
• Gestaltung adäquater Politikentwürfe für Unternehmertum und Transformation aus evolutorischer Perspektive (evolutionary entrepreneurship policy).
• Bedeutung unternehmerischer Handlungsabsichten bei Gründung, Wachstum und Nachhaltigkeit in der Selbstselektion potentieller Entrepreneure (entrpreneurial start-up/ growth intentions; sustainability orientation).

Aktuelle Lehr- und Seminarveranstaltungen (Auswahl)

• Gründungsmanagement I und II (Wolfgang Kuhn) – Vorlesungen in hochschulweiten Modulen im Kombinatorischen Bachelor of Arts
• Seminar zum Gründungsmanagement (Marc Grünhagen) – Seminar in hochschulweiten Modulen im Kombinatorischen Bachelor of Arts
• Entrepreneurship und Marktentwicklung (Marc Grünhagen) Vorlesung im Mastermodul 2.4 „Entrepreneurship und Wirtschaftsentwicklung“
• Wettbewerbsglobalisierung (Marc Grünhagen) Vorlesung im Mastermodul 2.4 „Entrepreneurship und Wirtschaftsentwicklung

Veröffentlichungen/Literatur (Auswahl)

• Bartsch, Dominik/Volk-Schor, Carina (2024): Zwischen individueller Profitorientierung und gesellschaftlicher Verantwortung: Youth Entrepreneurship Education im Kontext humaner Ökonomie. In: Tafner, Georg et al. (Hrsg.): Humane Ökonomie – selbstverständlicher Auftrag sozioökonomischer Bildung und Wissenschaft oder sozialromantische Utopie? Bonn 2024, S. 126-142. www.bibb.de/dienst/publikationen/de/19736
• Krebs, K., Volkmann, C., Grünhagen, M. (2023): Cultivating the impact of sustainable entrepreneurship: A discussion of upscaling approaches in entrepreneurial ecosystems, in: Adams, R. et al. (eds.), Artificiality and sustainability in entrepreneurship – Exploring the unforeseen, and paving the way to a sustainable future; Cham; Springer, S. 241-264.
• Volkmann, C., Grünhagen, M. (2022): The covid-19 pandemic as a catalyst for digital entrepreneurship education: reflections on a rapid transformation of an education ecosystem, in: Audretsch, D.B., Kunadt, I. A. (eds.), The covid-19 crisis and entrepreneurship – Perspectives and experiences of researchers, thought leaders, and policymakers, Cham; Springer, S. 253-273.
• Koch, Lambert T./Braukmann, Ulrich/Bartsch, Dominik (2021): Schulische Entrepreneurship Education – quo vadis Deutschland? Plädoyer für einen Perspektivenwechsel. In: Zeitschrift für KMU und Entrepreneurship (ZfKE), Jg. 69, 01/2021, S. 37-58.
• Lilischkis, S., Tammerbakke, J., Melleri, M. Volkmann, C., Grünhagen, M. (2021): A Guide to fostering entrepreneurship education. Five key actions towards a digital, green and resilient Europe, Report to the European Commission